Expertisecentrum Kinderopvang

Stress during transition from home to public childcare 

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Transition to Childcare: A Systematic Scoping Review of Research on Children Under Three Years Old Transitioning from Home to Early Childhood Education and Care (ECEC) 

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Child Care in Times of COVID-19: Predictors of Distress in Dutch Children and Parents When Re-entering Center-Based Child Care After a 2-Month Lockdown 

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Cortisol levels of infants in center care across the first year of life: links with quality of care and infant temperament 

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Deze BSO laat kinderen meebeslissen

BLOG
Effect webinar duurzaamheidspedagogiek

BLOG
Facilitair manager verdiept zich in pedagogiek

BLOG
Gebruik van de wegwijzer

BLOG
Gesprekskaarten voor een goede start met ouders

TOOL
Infants’ diurnal cortisol during the transition to center-based child care: Exploring associations with maternal, child care and child factors 

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Infants’ stress responses and protest behaviors at childcare entry and the role of care providers 

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Linda won het Kennisspel 2024. ‘Ik heb zóveel geleerd’

BLOG
Met een waardevolle overdracht kun je morgen al beginnen

BLOG
Ook baby’s zijn graag buiten. Zo organiseer je dat

BLOG
Parent-teacher trust as a relational pathway to the child: Teachers’ perceptions about child-teacher-parent relationship-building during the child’s transition to preschool

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Positieve gedragsondersteuning in de praktijk

BLOG
Returning to work after maternity leave: a longitudinal study exploring changes in postpartum work resumption stress and its determinants 

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Transition to Child Care: Associations With Infant–Mother Attachment, Infant Negative Emotion, and Cortisol Elevations 

WETENSCHAPPELIJKE BRON
Wennen in kleine stapjes: Samen met kind én ouder

PRAKTIJKVOORBEELD
Zo benut pedagogisch coach Jolanda de wetenschap

BLOG

Sluit je aan bij het Expertisecentrum!

Investeer mee in de pedagogische kwaliteit van kinderopvang

Het Expertisecentrum is vrij van commerciële belangen en stelt alle kennis en praktijkervaringen voor iedereen beschikbaar. Dit maken wij samen met onze Toekomstmakers mogelijk. Voor een duurzame, gezamenlijke aanpak streeft het Expertisecentrum Kinderopvang naar aansluiting van alle organisaties in Nederland.

Het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid heeft vertrouwen in de missie van het Expertisecentrum. Het heeft besloten om 41% extra (boven op de vrijwillige bijdragen van de sector) te financieren. Daar zijn wij enorm blij mee! Maar zonder de vrijwillige bijdragen van de sector is er geen subsidie. Draag je ook bij?

PiB - Zelfevaluatie instrument

Stress during transition from home to public childcare

Transition to Childcare: A Systematic Scoping Review of Research on Children Under Three Years Old Transitioning from Home to Early Childhood Education and Care (ECEC)

Child Care in Times of COVID-19: Predictors of Distress in Dutch Children and Parents When Re-entering Center-Based Child Care After a 2-Month Lockdown

Cortisol levels of infants in center care across the first year of life: links with quality of care and infant temperament

Deze BSO laat kinderen meebeslissen

Effect webinar duurzaamheidspedagogiek

Facilitair manager verdiept zich in pedagogiek

Gebruik van de wegwijzer

Gesprekskaarten voor een goede start met ouders

Infants’ diurnal cortisol during the transition to center-based child care: Exploring associations with maternal, child care and child factors

Infants’ stress responses and protest behaviors at childcare entry and the role of care providers

Linda won het Kennisspel 2024. ‘Ik heb zóveel geleerd’

Met een waardevolle overdracht kun je morgen al beginnen

Ook baby’s zijn graag buiten. Zo organiseer je dat

Parent-teacher trust as a relational pathway to the child: Teachers’ perceptions about child-teacher-parent relationship-building during the child’s transition to preschool

Positieve gedragsondersteuning in de praktijk

Returning to work after maternity leave: a longitudinal study exploring changes in postpartum work resumption stress and its determinants

Transition to Child Care: Associations With Infant–Mother Attachment, Infant Negative Emotion, and Cortisol Elevations

Wennen in kleine stapjes: Samen met kind én ouder

Zo benut pedagogisch coach Jolanda de wetenschap

Sluit je aan bij het Expertisecentrum!

Nieuwsbrief