Bekijk hier een animatie die onze missie, visie en werkwijze laat zien.
Berichten
Webinar Pedagogische praktijk in Beeld
13 | 20 September 2021
Als pedagogisch coach/beleidsmedewerker, pedagoog of kwaliteitsmedewerker komen er vaak veel vragen op je af. Hoe is de gemiddelde emotionele veiligheid van kinderen op deze groep? Welke specifieke verbeterpunten zijn er wat betreft de kwaliteit van de leefomgeving op deze locatie? Waar begin je als pedagogisch coach überhaupt met je wettelijke opdracht: het coachen van pedagogisch medewerkers bij de uitvoering van hun werkzaamheden en met jouw inzet bij de totstandkoming en implementatie van pedagogische beleidsvoornemens?
Lees meer...
Kennisspel 2021 van start
12 | 01 September 2021
Morgen - 2 september - start het online Kennisspel 2021 van het Expertisecentrum Kinderopvang.
Doel van het kennisspel: het doel van het Kennisspel is om deelnemers aan het denken te zetten en binnen of buiten de eigen organisatie het gesprek op gang te brengen over een specifiek onderwerp. Het spel biedt jou en je collega’s de kans om het gesprek aan te gaan over het ‘waarom’ van het onderwerp en over hoe dit in de eigen organisatie is ingevuld en in praktijk is gebracht.
Evaluatie: het Kennisspel 2021 is een pilot van 3 maanden die het Expertisecentrum aanbiedt. In de eerste week van november vindt een evaluatie plaats onder alle deelnemers van het Kennisspel. De uitkomst daarvan is bepalend voor een mogelijk vervolg van het Kennisspel in 2022.
Kijk op 2 september in je e-mail voor de eerste VraagvanVandaag!
Lees meer...
Evenement
Nieuwe ontwikkelteams 2021
De ontwikkelteams ‘samenwerking met ouders’ ‘risicovol spel’ en ‘pedagogische kwaliteit in een verticale groep’ zijn in juni 2021 gestart.
Blogs
Autonomie vanuit het perspectief van de ontwikkelingspsychologieÂ
13 September 2021
Babelle van ’t Hullenaar, Persoonontwikkelingspsycholoog
In de ontwikkelingspsychologie is het thema autonomie niet vaak beschreven en/of onderzocht als afzonderlijk onderwerp. Er is ook niet
Zelluf doen! Kinderopvang door de bril van oma
23 Augustus 2021
Margreet van de Poll, oma
Ik ben de trotse oma van twee kleindochters (2,5 jaar en 9 maanden). Hun papa en mama werken, dus gaan ze drie dagen naar de kinderopvang. Nee, opa en oma passen geen vaste dag op. Wij vallen alleen in bij
De Boekentip
De pijlers van het Expertisecentrum
Het Expertisecentrum voert drie met elkaar samenhangende taken uit.
1
KENNISBASIS
Verzamelen, vastleggen en toegankelijk maken van wetenschappelijke kennis over kinderopvang.
2
ONTWIKKELTEAMS
Wetenschappelijke kennis vertalen naar toepassing in de praktijk.
3
KENNISKRINGEN
De theoretische en praktische kennis verbreden en verdiepen door – samen met professionals uit de praktijk – te reflecteren op de toepassing in de praktijk en de bevindingen als onderzoeksvragen terug te koppelen aan de wetenschap.
Expertisecentrum als broedplaats
"Bij het Expertisecentrum Kinderopvang gebeurt iets spannends, iets moois! Ik zie het als een broedplaats waar wetenschap en praktijk elkaar ontmoeten. Samen ontwikkelen zij daar de kennisbasis voor de pedagogisch professionals in de kinderopvang"
Yvette Vervoort — directeur Expertisecentrum Kinderopvang
Totstandkoming
Na een jaar van denken, praten, schrijven,overleggen en onderhandelen is het Expertisecentrum Pedagogische Kwaliteit Kinderopvang vanaf 1 januari 2020 van start. Op de drempel van 2020 kreeg het Expertisecentrum groen licht in de vorm van de toekenning van een subsidie door het ministerie van SZW. Samen met de bijdragen van Bureau Kwaliteit Kinderopvang en organisaties uit de sector maakt deze subsidie de inrichting van hetExpertisecentrum mogelijk. De komende maanden wordt de organisatorische en digitale infrastructuur vormgegeven.
Belang kinderopvang
Bijdragen aan de brede ontwikkeling van kinderen.
Voor een groot deel van de kinderen in Nederland is kinderopvang een relevant onderdeel van hun leven. Deze cijfers brengen dat in beeld: in het eerste kwartaal van 2018 gingen 778.000 kinderen naar de kinderopvang. Daarvan gingen 360.000 kinderen naar de buitenschoolse opvang, 324.000 kinderen naar de hele dagopvang en 117.000 naar de gastouderopvang. De sector heeft een jaarlijkse omzet van circa 4 miljard euro. Er zijn ongeveer 3.500 aanbieders van kinderopvang, waarin ongeveer 90.000 mensen werkzaam zijn.
Verschil kinderopvang en onderwijs
De aanpalende sector Onderwijs is in dit opzicht beter toegerust. Deze toerusting wordt door de overheid georganiseerd en gefinancierd. Dit onderscheid is echter wel historisch verklaarbaar: de kinderopvang is namelijk een jonge sector die zich pas sinds 2005, vanaf de ingang van de Wet kinderopvang, als private sector heeft doorontwikkeld.
Ondersteuningsstructuur is wenselijk
Inmiddels is er geen twijfel dat kinderopvang een publiek belang dient. En dat het belang van goede kinderopvang buitengewoon groot is. Niet alleen voor de kinderen zelf, maar ook voor de maatschappij als geheel. De overheid heeft de kwaliteit geborgd in wetgeving, toezicht en handhaving. Een door de overheid georganiseerde en gefinancierde ondersteuningsstructuur voor de kinderopvang zou wenselijk en passend zijn.
