Ontwikkelteams
Samen werken aan wetenschappelijk onderbouwde kennis voor de kinderopvang
In een ontwikkelteam werk je samen met andere kinderopvangprofessionals en een onderzoeker aan een actueel vraagstuk uit de praktijk. Wetenschappelijk onderzoek staat daarbij centraal: geen losse meningen of toevallige ideeën, maar inzichten die zijn gebaseerd op onderzoek én verrijkt met praktijkervaring.
Het Expertisecentrum Kinderopvang organiseert ontwikkelteams om wetenschap en praktijk zorgvuldig met elkaar te verbinden. Zo zorgen we samen voor kennis die betrouwbaar is én direct toepasbaar in de kinderopvang.
Interesse om deel te nemen?
Klik hierWat is een ontwikkelteam?
Een ontwikkelteam is een tijdelijk samenwerkingsverband waarin kinderopvangprofessionals, onderzoekers en het Expertisecentrum Kinderopvang gezamenlijk werken aan een zorgvuldig gekozen thema. Dit thema komt voort uit vragen die leven in de kinderopvangsector en waarop door de branche zelf op is gestemd. Bijvoorbeeld:
- ‘Neemt de zelfredzaamheid van kinderen af?’
- ‘Hoe ziet een betekenisvolle overdracht aan ouders eruit?’
- ‘Waarom is bewegen in de kinderopvang zo belangrijk?'
Binnen het ontwikkelteam wordt actuele wetenschappelijke kennis gekoppeld aan ervaringen uit de dagelijkse praktijk. De onderzoeker brengt inzichten uit bestaand onderzoek in en ontwikkelt, samen met het team, een theoretisch kader. De professionals uit de kinderopvang zorgen voor de vertaalslag naar herkenbare situaties, praktijkvoorbeelden en toepasbare tools.
Het doel is niet alleen kennis te verzamelen, maar deze ook zo te verwoorden en vorm te geven dat collega’s in de kinderopvang er daadwerkelijk mee aan de slag kunnen.
Werkwijze
van de ontwikkelteams
- Het team bestaat uit ongeveer 9 professionals (bijvoorbeeld pedagogisch coaches, beleidsmedewerkers en pedagogen) die werkzaam zijn in de kinderopvang. Zij brengen praktijkervaring en kennis mee.
- Bij elk ontwikkelteam is een onderzoeker betrokken, verbonden aan een universiteit of hogeschool. Deze onderzoeker heeft toegang tot wetenschappelijke onderzoeksdata en vertaalt deze samen met de professionals naar de praktijk.
- De coördinator van de ontwikkelteams van het Expertisecentrum Kinderopvang begeleidt het proces en is eindverantwoordelijk voor de inhoud.
Samen gaan we drie dagen intensief aan de slag.
Wat gaan we doen tijdens de ontwikkeldagen?
Dag 1 – Verkennen
- Kennismaken
- Verkennen van het thema
- Wat gaat er al goed in de praktijk? Waar lopen we tegenaan?
- Aanscherpen van de probleemstelling samen met de onderzoeker en formuleren van een (voorlopige) werkdefinitie.
Dag 2 – Verdiepen
- De onderzoeker presenteert inzichten uit ongeveer 10 relevante wetenschappelijke bronnen
- Ruimte voor vragen en discussie
- Brainstorm over praktijkvoorbeelden en mogelijke tools
- Tussen dag 2 en 3: aan de slag met verdere uitwerking van de opzet van praktijkvoorbeelden en tools.
Dag 3 – Verbinden
- Bespreken van het theoretisch kader dat door de onderzoeker is opgesteld
- Input en praktijkervaring van het ontwikkelteam worden hierin verwerkt
- Verdere uitwerking van tools en praktijkvoorbeelden waarbij het Expertisecentrum Kinderopvang de eindverantwoordelijkheid heeft en zorgt voor redactie en afronding.
Wat vragen we
van jou?
- Actieve deelname en het delen van jouw kennis en ervaring
- Meedenken over en bijdragen aan praktijkvoorbeelden en/of tools
- Eventueel: meewerken aan een webinar, podcast of deelsessie op het jaarlijkse congres van het Expertisecentrum Kinderopvang ‘Wetenschap ontmoet praktijk’.
Tijdsinvestering:
- 3 ontwikkeldagen van 10.30 – 15.30 uur (inclusief een uur lunchpauze) in Utrecht
- Voorbereiding: in totaal ongeveer 3 uur (lezen theoretisch kader en uitwerken tool of praktijkvoorbeeld)
- In geval van deelname aan webinar, podcast of congres sessie: een voorbereidingsoverleg (1 uur) en ongeveer 3 uur deelname.
Wat levert deelname jou én de sector op?
Samen werken we toe naar:
- Een helder en praktisch geformuleerd theoretisch kader (wat is het, waarom is het belangrijk en hoe pas je het toe)
- Inspirerende praktijkvoorbeelden
- Concrete tools en handvatten
- Een interactief webinar
- Een boeiende podcast
- Tips en ‘wist-je-datjes’ voor socials en nieuwsbrieven
- Vragen voor het kennisspel
- Een kennisclip
- Een Wegwijzer (implementatietraject rondom het onderwerp in de organisatie voor de pedagogisch coach)
- Een interactieve deelsessie op het congres van het Expertisecentrum Kinderopvang
- Eventueel: een pedagogisch practicum
Alle opbrengsten worden breed gedeeld, zodat de kennis niet op de plank blijft liggen maar echt wordt gebruikt in de kinderopvang. Help jij ook mee?
Veelgestelde vragen (FAQ)
Het Expertisecentrum Kinderopvang organiseert jaarlijks gemiddeld drie ontwikkelteams. De thema’s verschillen per jaar en sluiten aan bij vragen die leven in de kinderopvangsector. Interesse om deel te nemen? Meld je hier aan voor updates en ontvang een bericht zodra de inschrijving voor een ontwikkelteam opent.
Bij elk ontwikkelteam staat een uiterste inschrijfdatum vermeld. Na deze datum maken wij een zorgvuldige selectie, zodat het team goed in balans is qua functies en ervaring.
Deelname bestaat uit drie ontwikkeldagen van 10:30 tot 15:30 uur in Utrecht, inclusief een uur lunchpauze. Daarnaast vragen we een beperkte voorbereidingstijd. In totaal kun je rekenen op ongeveer 15 tot 18 uur tijdsinvestering.
De meeste ontwikkelteams lopen ongeveer een half jaar. Tussen de bijeenkomsten zit wat tijd voor de onderzoeker om het onderzoek uit te voeren, wetenschappelijke bronnen te beschrijven en een theoretisch kader te maken.
Voorafgaand aan de laatste bijeenkomst vragen we je het concept-theoretisch kader door te lezen. Dit kost gemiddeld ongeveer een uur. Daarnaast vragen we je mee te denken over een praktijkvoorbeeld en/of tool, wat ongeveer twee uur totaal aan inzet vraagt.
Ja. We vragen iedere deelnemer om actief bij te dragen aan de inhoud, bijvoorbeeld door het uitwerken van een praktijkvoorbeeld of het meedenken over een tool. Voor een tool wordt vaak samengewerkt met andere deelnemers. Daarnaast nodigen we deelnemers uit (op vrijwillige basis) om mee te werken aan een webinar, podcast of deelsessie op het jaarlijkse congres ‘Wetenschap ontmoet praktijk’.
Nee, dat is niet noodzakelijk. Juist de combinatie van verschillende perspectieven en ervaringsniveaus maakt een ontwikkelteam waardevol. Wel is het belangrijk dat je affiniteit hebt met het onderwerp en werkzaam bent in de kinderopvang.
Dat kan zeker. Tegelijkertijd streven we ernaar om zoveel mogelijk verschillende professionals de kans te geven om deel te nemen. Wanneer er veel aanmeldingen zijn, krijgen nieuwe deelnemers daarom voorrang.
Bij de samenstelling van het ontwikkelteam zoeken we naar een brede vertegenwoordiging vanuit verschillende organisaties. Daarom hanteren we de richtlijn dat er per organisatie maximaal één deelnemer kan meedoen.
De ontwikkeldagen vinden plaats in Utrecht, op een locatie vlakbij Utrecht Centraal Station en goed bereikbaar met het openbaar vervoer.
In principe richten de ontwikkelteams zich vooral op pedagogisch coaches, beleidsmedewerkers en pedagogen. Pedagogisch professionals kunnen zich aanmelden, maar worden niet altijd geselecteerd. Dit hangt af van de samenstelling van het team en het onderwerp.
Omdat alle opbrengsten gebaseerd zijn op en bedoeld zijn voor de kinderopvangpraktijk, is het noodzakelijk dat deelnemers zelf werkzaam zijn in de kinderopvang. Werk je als beleidsmedewerker in de gastouderopvang? Dan ben je van harte welkom om aan te sluiten.
Een ontwikkelteam bestaat uit ongeveer 9 deelnemers, aangevuld met één of twee onderzoekers en één of twee medewerkers van het Expertisecentrum die het proces begeleiden.
De onderzoeker zorgt voor de verbinding met wetenschappelijk onderzoek. Hij of zij brengt actuele kennis in, heeft toegang tot onderzoeksdata en helpt bij het zorgvuldig onderbouwen van keuzes en conclusies.
Op de website bij ‘Pedagogische kennisbasis’ vind je een overzicht van afgeronde ontwikkelteams, inclusief de opbrengsten.
Tijdens de laatste bijeenkomst van ieder ontwikkelteam en tijdens pedagogisch practica verzamelen we signalen en vragen uit de praktijk. Deze onderwerpen verzamelen we door het jaar heen. Aan het einde van het jaar leggen we de meest genoemde onderwerpen voor aan de branche, die vervolgens stemt welk onderwerp het jaar daarop wordt uitgewerkt.
De opbrengsten bestaan uit praktische en betrouwbare materialen, zoals tools, praktijkvoorbeelden en een theoretische kader. De informatie wordt gedeeld via webinars, podcasts, nieuwsbrieven, pedagogisch practica, het kennisspel en het jaarlijkse congres. Zo zorgen we ervoor dat de kennis breed beschikbaar is en daadwerkelijk wordt toegepast in de praktijk.
Deelname aan een ontwikkelteam is op eigen kosten. Reis- en parkeerkosten worden niet vergoed. Sommige kinderopvangorganisaties kiezen ervoor deze kosten (gedeeltelijk) te vergoeden; informeer hiervoor bij je eigen organisatie.
Je kunt je interesse alvast kenbaar maken door je aan te melden voor updates via dit formulier. Zodra de inschrijving voor een ontwikkelteam opent, ontvang je een e-mail en kun je je officieel inschrijven.
