-
‘The Village’ is al aanwezig, zorg dat je deze ook ziet en samenbrengt
PRAKTIJKVOORBEELD -
Academics of the Early Primary Grades: Investigating the Alignment of Instructional Practices from Pre-K to Third Grade
WETENSCHAPPELIJKE BRON -
Alignment and misalignment of classroom experiences from Pre-K to kindergarten
WETENSCHAPPELIJKE BRON -
Condities voor kwaliteit in kindvriendelijke overgang
WETENSCHAPPELIJKE BRON -
Curriculum alignment and progression between Early Childhood Education and Care and Primary School: A brief review and case studies.
WETENSCHAPPELIJKE BRON -
De aansluiting tussen voor- en vroegschoolse educatie en tussen vroegschoolse educatie en groep 3
WETENSCHAPPELIJKE BRON -
De Drummers: een peuter-kleutergroep waar peuters en kleuters samenkomen!
PRAKTIJKVOORBEELD -
De peuter-kleuter-groep: Peuters, kleuters, leerkrachten en pedagogisch medewerkers in beeld
WETENSCHAPPELIJKE BRON -
De zandbak als ontmoetingsplaats voor peuters en kleuters
PRAKTIJKVOORBEELD -
Deze IKC-directeur kwam met het idee voor PiB onderwijs
BLOG -
Doorgaande lijn: overgang van kinderopvang naar basisschool
-
Een gezamenlijke visie als basis voor een doorgaande lijn binnen IKC's
PRAKTIJKVOORBEELD -
Een oudercursus en andere werkwijzen om de overgang naar school te versoepelen
PRAKTIJKVOORBEELD -
Groen schoolplein en spelend leren zorgt voor verbinding
PRAKTIJKVOORBEELD -
Kwaliteit voorschoolse educatie 2022
WETENSCHAPPELIJKE BRON -
Ouderbetrokkenheid bij de overdracht. De rol van ouders bij de overgang van hun kind naar de basisschool.
WETENSCHAPPELIJKE BRON -
Peuters en kleuters ontmoeten elkaar en werken samen
PRAKTIJKVOORBEELD -
Podcast | Doorgaande lijn: de overgang van kinderopvang naar basisschool
TOOL -
Podcast | Doorgaande lijn: toenemende complexiteit in het aanbod
TOOL -
Preschool and kindergarten teachers’ beliefs about early school competencies: Misalignment matters for kindergarten adjustment
WETENSCHAPPELIJKE BRON
Pagina 1 van 2
