Bij de opleiding Gespecialiseerd pedagogisch medewerker van Albeda College Sociaal & Pedagogisch Werk zoeken ze voortdurend naar manieren om het onderwijs en de beroepspraktijk nog beter te verbinden.
Hoe zorgt Albeda ervoor dat studenten écht voorbereid zijn op de praktijk? Dit jaar heeft Albeda daarin een grote stap gezet door te werken met de Pedagogische praktijk in Beed (PiB)-monitor. Dit is een zelfevaluatie-instrument dat de mogelijkheid biedt om inzicht te krijgen in de pedagogische kwaliteit van de kinderopvangorganisaties per groep. Het instrument is van het Expertisecentrum Kinderopvang en wordt al door meer dan 50 kinderopvangorganisaties in Nederland gebruikt. Lees hier meer over de ervaringen van Albeda.
Pedagogische kwaliteit
Het instrument sluit ook aan op de normen van de GGD-inspectie. De kans is groot dat onze studenten straks in een organisatie werken waar dit instrument een rol speelt. Daarom vinden we het belangrijk om al tijdens de opleiding hier aandacht aan te besteden en studenten na te laten denken over pedagogische kwaliteit.
Pilot: leren kijken als een professional
In het najaar zijn we gestart met een pilot in drie klassen. Onder begeleiding van Simon Hay (initiator en pedagoog verbonden aan de PiB) en Willemijn van Groen (onderwijskundige bij Albeda) zijn onze studenten aan de slag gegaan met PiB. Dit levert leerzame momenten op:
- Eerstejaars observeren in de klas aan de hand van beeldmateriaal, vullen de PiB in en gaan met elkaar in discussie over wat zij hebben waargenomen.
- Tweedejaars observeren in de praktijk met behulp van de PiB en analyseren concreet gedrag van pedagogisch medewerkers. Niet om te beoordelen, maar om te leren: Wat zie je een pedagogisch medewerker nu zeggen en doen? Wat draagt bij aan pedagogische kwaliteit?
- Na het invullen van de monitor krijgen studenten een rapportage die in de lessen wordt besproken. Ze reflecteren kritisch: Wat valt op? Wat gaat goed? Wat kan beter? Wat is er nodig om dat te realiseren?
Een stap verder: onderwijs vernieuwen met de PiB
De indicatoren uit PiB helpen ons ook om de opleiding nóg beter af te stemmen op de behoeften van de kinderopvang. We scherpen onze leeruitkomsten aan, zodat onze studenten straks exact die pedagogische vaardigheden beheersen die in de praktijk het verschil maken. Want uiteindelijk willen we studenten helpen om met vertrouwen en de juiste vaardigheden bij te dragen aan de ontwikkeling van kinderen.
Lees hier meer over PiB.
Deze blog is een artikel geschreven door Albeda.
