Positieve gedragsondersteuning (webinar)
Welk gedrag vraagt aandacht van ons als professionals? Wat vinden we uitdagend, hinderlijk of zelfs problematisch gedrag? Aan welk gedrag besteden we meer aandacht: agressief of prosociaal gedrag, positief of negatief gedrag? En vanaf welke leeftijd kan een kind überhaupt gehoorzaam zijn?
Allemaal vragen waar je als professional mee te maken hebt. En aanleiding om in te zoomen op wat positieve gedragsondersteuning eigenlijk is. Hoe kun je dat doen? En: Wat kunnen de kinderen en jij daar aan hebben? Hieronder een voorproefje van het webinar.
Hoe komt gedrag tot stand?
Gedrag is de uitkomst van een combinatie van persoonlijke kindkenmerken en contextkenmerken. Met contextkenmerken bedoelen we kenmerken van ouders, pedagogisch medewerkers (persoonlijkheid, verwachtingen, opleiding en ervaring), kenmerken van de groep (samenstelling, omvang, pedagogisch klimaat) en situationele invloeden
Waarom positieve gedragsondersteuning?
Kinderen moeten nog leren wat gewenst gedrag is. En hebben volwassenen nodig om hen daarbij te helpen. Omgangspatronen slijpen in: kinderen leren positieve verwachtingen te hebben van hoe volwassenen gaan reageren en stemmen daar hun gedrag op af. Daarom is het zo belangrijk dat kinderen ervaring opdoen in positieve interacties met responsieve volwassenen. Bij gebrek aan dergelijke interacties stapelen de effecten hiervan zich over tijd op met zeer moeilijk te keren gedragspatronen tot gevolg.
Tijdens het webinar geeft Cathy van Tuijl (Saxion Hogeschool en Universiteit Utrecht), de onderzoeker van het ontwikkelteam, een toelichting op de wetenschappelijke inzichten over de ontwikkeling van kinderen en de rol van positieve gedragsondersteuning daarin. En in het panelgesprek gaan twee pedagogisch coaches uit het ontwikkelteam in gesprek met Yvette Vervoort en Cathy van Tuijl over de vertaling van deze inzichten naar de praktijk.
Na afloop van het webinar heb je handvatten om zelf aan de slag te gaan met het bevorderen van positieve gedragsondersteuning. Natuurlijk is er voor de deelnemers aan het webinar ook gelegenheid om vragen te stellen.
Voor wie?
Voor pedagogisch coaches/beleidsmedewerkers of managers die meer willen weten over hoe je in jouw organisatie invulling kunt geven aan positieve gedragsondersteuning.
Wanneer, hoe lang en kosten?
Het webinar vindt online plaats op dinsdag 8 november 2022 van 15.30 tot 17.00 uur
Deelname is gratis.
Het maximaal aantal deelnemers is 500.
Aanmelden kan via de website tot uiterlijk maandag 31 oktober 2022.
www.expertisecentrumkinderopvang.nl/actueel/agenda
Wacht niet te lang met inschrijven want we kunnen geen onbeperkt aantal deelnemers plaatsen; vol is vol.
Je begrijpt natuurlijk dat we een webinar niet echt gratis kunnen aanbieden. Dat kan alleen als veel kinderopvangorganisaties bijdragen aan de bekostiging van het Expertisecentrum.
Wil jouw organisatie ook bijdragen? Kijk hier voor meer informatie: https://expertisecentrumkinderopvang.nl/investeren
Hoe komt gedrag tot stand?
Gedrag is de uitkomst van een combinatie van persoonlijke kindkenmerken en contextkenmerken. Met contextkenmerken bedoelen we kenmerken van ouders, pedagogisch medewerkers (persoonlijkheid, verwachtingen, opleiding en ervaring), kenmerken van de groep (samenstelling, omvang, pedagogisch klimaat) en situationele invloeden
Waarom positieve gedragsondersteuning?
Kinderen moeten nog leren wat gewenst gedrag is. En hebben volwassenen nodig om hen daarbij te helpen. Omgangspatronen slijpen in: kinderen leren positieve verwachtingen te hebben van hoe volwassenen gaan reageren en stemmen daar hun gedrag op af. Daarom is het zo belangrijk dat kinderen ervaring opdoen in positieve interacties met responsieve volwassenen. Bij gebrek aan dergelijke interacties stapelen de effecten hiervan zich over tijd op met zeer moeilijk te keren gedragspatronen tot gevolg.
Tijdens het webinar geeft Cathy van Tuijl (Saxion Hogeschool en Universiteit Utrecht), de onderzoeker van het ontwikkelteam, een toelichting op de wetenschappelijke inzichten over de ontwikkeling van kinderen en de rol van positieve gedragsondersteuning daarin. En in het panelgesprek gaan twee pedagogisch coaches uit het ontwikkelteam in gesprek met Yvette Vervoort en Cathy van Tuijl over de vertaling van deze inzichten naar de praktijk.
Na afloop van het webinar heb je handvatten om zelf aan de slag te gaan met het bevorderen van positieve gedragsondersteuning. Natuurlijk is er voor de deelnemers aan het webinar ook gelegenheid om vragen te stellen.
Voor wie?
Voor pedagogisch coaches/beleidsmedewerkers of managers die meer willen weten over hoe je in jouw organisatie invulling kunt geven aan positieve gedragsondersteuning.
Wanneer, hoe lang en kosten?
Het webinar vindt online plaats op dinsdag 8 november 2022 van 15.30 tot 17.00 uur
Deelname is gratis.
Het maximaal aantal deelnemers is 500.
Aanmelden kan via de website tot uiterlijk maandag 31 oktober 2022.
www.expertisecentrumkinderopvang.nl/actueel/agenda
Wacht niet te lang met inschrijven want we kunnen geen onbeperkt aantal deelnemers plaatsen; vol is vol.
Je begrijpt natuurlijk dat we een webinar niet echt gratis kunnen aanbieden. Dat kan alleen als veel kinderopvangorganisaties bijdragen aan de bekostiging van het Expertisecentrum.
Wil jouw organisatie ook bijdragen? Kijk hier voor meer informatie: https://expertisecentrumkinderopvang.nl/investeren
Activiteiten-informatie
| Startdatum | 08-11-2022 15:30 |
| Einddatum | 08-11-2022 17:00 |
| Sluitingsdatum | 04-11-2022 |
| Prijs per persoon | Kosteloos |
