Investeren in duurzame ontwikkeling
van pedagogische kwaliteit
Duurzame pedagogische kwaliteit wordt alleen bereikt als een organisatie daar structureel aan werkt. Door te meten, kennis te implementeren en weer te meten. Het is onnodig om daarbij steeds opnieuw het wiel uit te vinden. En dat hoeft ook niet. Het Expertisecentrum Kinderopvang zet zich continu in voor de vertaling van wetenschappelijk onderzoek naar de pedagogische beroepspraktijk.
Door het realiseren en beschikbaar maken van een duurzame en actuele, wetenschappelijke kennisbasis stelt het Expertisecentrum kinderopvangorganisaties in staat de pedagogische meerwaarde van kinderopvang meer expliciet te maken.
Het Expertisecentrum draagt bij aan twee belangrijke wensen vanuit de sector:
1
De emancipatie van de sector:
het versterken van de positie van de sector kinderopvang in de maatschappij.
2
Praktisch en ondersteunend aan bovenstaande ambitie:
het realiseren van een duurzame en actuele kennisbasis gebaseerd op wetenschappelijke inzichten.
Professionalisering is geen luxe, maar een must
“Professionalisering van de kinderopvang is goed voor professionals, de pedagogische kwaliteit van kindcentra en de ontwikkeling van kinderen, zo laat wetenschappelijk onderzoek zien. Professionalisering is geen luxe, maar een must. Ik kan het aanbod van het Expertisecentrum Kinderopvang van harte aanbevelen."
Ruben Fukkink - bijzonder hoogleraar Kinderopvang aan de Universiteit van Amsterdam & lector Pedagogiek aan de Hogeschool van Amsterdam
