Pedagogisch Practicum Hechting: wat is het? En wat hebben we ervan gemaakt?
Feiten en fabels over hechting en wat het betekent voor de kinderopvang.
Hechting: we hebben het er in de kinderopvang vaak over. Het begrip is vertrouwd, maar wat bedoelen we er eigenlijk precies mee? En klopt alles wat we in de praktijk aan hechting toeschrijven wel met wat de hechtingstheorie daadwerkelijk zegt?
Betekent huilen bij het afscheid dat een kind niet veilig gehecht is? Kan een kind ‘te gehecht’ zijn? Kun je veilige of onveilige hechting herkennen aan het gedrag van een kind? Wat heeft slaap met hechting te maken? En wat is het belang van hechting bij de start in de kinderopvang?
Hoe werkt dit pedagogisch practicum?
Roseriet Beijers, associate professor Radboud Universiteit gaat terug naar de basis van de hechtingstheorie én samen onderzoeken we een aantal hardnekkige ideeën over hechting. Aan de hand van onderzoek, praktijkvoorbeelden en videofragmenten oefenen we tijdens het practicum met goed observeren: wat zien we? Wat denken we dat het betekent? En wat kunnen we op basis daarvan wel en niet zeggen over hechting?
Voorbereidingsopdracht
Denk voorafgaand aan het practicum aan één of twee situaties uit je eigen praktijk waarin hechting volgens jou een rol speelde. Bijvoorbeeld een situatie waarin je je afvroeg of het gedrag van een kind met onveilige hechting te maken had, waarin er zorgen waren over de hechting van een kind, of waarin een vraag of probleem rondom hechting ontstond.
Neem de casus(sen) mee naar het practicum. Beschrijf kort wat er gebeurde, waarom jij dacht dat hechting hierbij een rol speelde en welke vraag je daarbij had.
Tijdens het practicum gebruiken we een aantal van deze casussen om samen opnieuw te kijken: wat zien we? Wat gebeurt hier eigenlijk? Wat heeft dit met hechting te maken, en wat misschien juist niet? En wat betekent dat voor hoe je als pedagogisch coach handelt of adviseert?
Voor wie?
Voor pedagogisch coaches/beleidsmedewerkers en pedagogische professionals die hun kennis over hechting willen verbreden en verdiepen.
Wat is het resultaat van deelname?
Na dit practicum weet je niet alleen méér over hechting, maar kijk je er ook anders naar. Je kunt scherper onderscheiden wat je wel en niet aan hechting kunt toeschrijven, je kunt gedrag beter interpreteren en kennis over hechting op de juiste manier toepassen in de kinderopvang.
Wanneer, hoe lang en kosten?
Het pedagogisch practicum spel en spelbegeleiding is 2 december 2026 van 10:30 tot 15:30 uur in Utrecht op en kost € 195,- per persoon, inclusief lunch. Wacht niet te lang met inschrijven, want het aantal deelnemers is beperkt!
Deelnemers van organisaties die zijn aangesloten bij het Expertisecentrum Kinderopvang krijgen 30% korting. Kijk hier of jouw organisatie is aangesloten. Vul de couponcode in om korting te krijgen (vraag de code aan jouw leidinggevende). Bekijk via deze link hoe je dit doet.
LET OP: de korting kan alleen bij de inschrijving en niet achteraf verrekend worden! Zorg er dus voor dat je de code hebt toegevoegd aan jouw account voordat je inschrijft. Bekijk via deze link hoe je dit doet.
Meer informatie?
Klik hier voor de algemene voorwaarden van het Expertisecentrum Kinderopvang.
Meer informatie over Expertisecentrum Kinderopvang vind je op de website: https://expertisecentrumkinderopvang.nl
Activiteiten-informatie
| Startdatum | 02-12-2026 10:30 |
| Einddatum | 02-12-2026 15:30 |
| Sluitingsdatum | 22-12-2026 |
| Prijs per persoon | € 195,- Inclusief lunch. Deelnemers ontvangen een certificaat van deelname. |
| Location | Utrecht |
Locatie-informatie - Utrecht
De exacte locatie wordt later bekend gemaakt.